jueves, 28 de enero de 2010

CANCIONES POR LA PAZ



Odio por Amor de Juanes


Color Esperanza de Diego Torres



Imagine de John Lennon

LA GOTA DE CUCHO

Hemos trabajado en clase el poema de Carmen Gil  La gota de Cucho,

 aquí está el resultado.


Los alumnos y alumnas de 2º  esperamos que os guste.



lunes, 25 de enero de 2010

NELSON MANDELA

INTRODUCTION
Mandela received the Nobel Peace Prize in 1993. Do you want to know more about his life?. Copy the following questions in your notebook and answer each of them by visiting the sites listed below.

QUESTIONS
1.When was Nelson Mandela born?
2.Where was he born?
3. Who was his father?
4. Did he work as a lawyer?
5. What´s the meaning of ANC?
6. Was he working to defend black South Africans?
7. Haw many years was he in prison ?
8. When was he elected president of South Africa?
9. What´s the meaning of Apartheid?
10 .When did he sign the country's new constitution? What did it include?
11. Complete this sentence that was told by Mandela: "If you want to make .......... with your enemy, you have to work with your ................Then he becomes your .................."

12. Complete his biography:
Nelson Rolihlahla Mandela was born in........................., South Africa on July 18, ........................ His father was ...................... of the Tembu Tribe.

Mandela himself was educated at University College of Fort Hare and the University of Witwatersrand and qualified in .................... in 1942. He joined the African ................... Congress in 1944 and was engaged in resistance against the ruling National Party's ................. policies after 1948.

From 1964 to 1982, he was in .......................................During his................ years in prison, Nelson Mandela's reputation grew steadily. He was widely accepted as the most significant black leader in South Africa and became a potent symbol of resistance as the anti-apartheid movement gathered strength. He consistently refused to compromise his political position to obtain his freedom.

He was elected the first black President of South Africa in ......................... He signed the new South Africa Constitution. Although he retired from political life in 1999, Mandela continues to lend his voice towards issues that affect his country such as the AIDS epidemic, poverty and human rights. For all these reasons, Mandela, received the Nobel Peace Prize ...............................


LINKS
Biography
Mandela´s sentence

FINAL TASK
Copy the complete Mandela´s sentence, then write his biography. You must illustrate it with a photo.

Nobel Peace Prize Winner: Mother Theresa

Go to this website http://en.wikipedia.org/wiki/Mother_Theresa to  look for information about Mother Theresa to answer the following questions.

1). When was Mother Theresa born?
2). Where was she born?
3). In what country did she do most of her work?
4). What religion did she practice?
5). When did she win the Nobel Peace Prize?
6). Did she work to help the world’s poor people?
7). When did she die?
8). What was the name of the documentary and book written by Malcolm Muggerridge?
9). In how many countries was her Missionaries of Charity organization operating?
10). Did she create homes for people with HIV/AIDS?

Fill in the blanks in the following paragraph:

Mother Teresa, born Agnesë Gonxhe Bojaxhiu, was an _____________ Catholic nun with Indian citizenship who founded the ________________ in Calcutta, India in 1950. For over ______ years she ministered to the poor, sick, orphaned, and dying, while guiding the Missionaries of Charity's expansion, first throughout _____________ and then in other countries. Following her death she was ___________________ by ________________ given the title Blessed Teresa of Calcutta.

Final Task:
Write a short composition about Mother Theresa and why you think she deserved to win the Nobel Peace Prize. Find a photograph and include it as well.

Libro Viajero: Nerea.



     Os voy a contar algunas cosas de mi pueblo para que lo conozcais un poquito más. Aquí son típicos los verdiales, que son fandangos cantados y bailados. Llevan una música tocada por un violín, dos guitarras, un panderoy varios pares de platillos, y bailaoras con castañuelas. También tenemos una comida típica de Álora que son las sopas perotas; se llaman así porque los de Álora somos perotes. La receta es la siguiente: ponemos un poco de aceite en una olla, se frien patatas y se ponen en un plato. En el mismo aceite echamos pimientos, cebolla y espárragos, por otro lado le echamos tomates que ya hemos rehogado aparte. Cuando tengamos el refrito listo (con sal), echamos las patatas. Luego le añadimos agua y se deja hasta que hierva y por último lo echamos todo sobre el pan picado en eun lebrillo. El pan se pica a pellizcos y debe ser pan cateto. Se deja unos minutos y luego se aplasta. Cuando se comen sopas perotas, con lo que sobra se hacen bolas. De ahí viene el dicho "sopas y bolas" que es cuando alguien lo quiere todo, por ejemplo si yo quiero para reyes una muñeca y una bici, mimadre me dice: - Tú lo  que quieres es "sopas y bolas", solo una cosa y listo.
      En mi pueblo hay mucha gente que en vez de decir hola cuando saludan dice ¡Aaaay! También cuando alguien llama a otra persona le dice ¡Iyooo!.
      Bueno, espero que con esto sepas algo más de mi pueblo.


     

LIBRO VIAJERO

     Con motivo del día de Andalucía estamos preparando un Libro Viajero de refranes, frases y expresiones populares de Álora, seguro que hay muchas que podemos aprender, también incluiremos recetas de cocina y de platos populares del la comarca, también  algunos platos típicos andaluces. Poco a poco iremos completanto con las fotos el Libro Viajero.



viernes, 22 de enero de 2010

¡Felicidades Lucía!

Hoy es el cumple de Lucía y cuando ha llegado a la clase me ha dicho: "Maestra, hoy me he levantado un año más mayor" Lucía ha cumplio hoy 7 años. Hemos comido chucherias y hemos jugado a los globos.















Partes del Cuerpo

Esta semana hemos trabajado con Jasmina las partes del cuerpo, es muy fácil hablar en inglés si ella nos ayuda, además trajo a la clase los ordenadores e hicimos algunos juegos.










Si quieres jugar desde casa tienes que entrar en el siguiente enlace http://genmagic.org/generadores/genword/body_nena.swf

miércoles, 20 de enero de 2010

LA PAZ.

El 30 de enero de 1948, mientras se dirigía a su habitual rezo de la tarde, fue asesinado "Mahatma" Gandhi por Vinayak Nathura Godse, miembro de un grupo extremista hindú.
Por la importancia de Gandhi en el camino hacia otro mundo posible esa fecha fue elegida por las Naciones Unidas como día mundial para conmemorar el Día de la Paz.

Mohandas Karamchand “Mahatma” Gandhi (1869-1948)




Mohandas Karamchand Gandhi nació el 2 de Octubre de 1869 en Porbandar (actual estado de Gujarat), India. Se convirtió en uno de los más respetados líderes espirituales y políticos del siglo XX. Gandhi ayudó a la liberación del pueblo hindú del gobierno colonial inglés a través de la resistencia pacífica, y es honrado por su gente como el Padre de la Nación India. Los indios llamaron a Gandhi Mahatma, que significa Alma Grande.


LAS FRASES DE GANDHI EN SU LUCHA POR LA PAZ.


  • No dejes que se muera el sol sin que hayan muerto tus rencores.



  • No hay camino para la paz, la paz es el camino.



  • Ojo por ojo y todo el mundo acabará ciego.



  • Si quieres cambiar al mundo, cámbiate a ti mismo.



  • Lo que se obtiene con violencia, solamente se puede mantener con violencia.



  • La violencia es el miedo a los ideales de los demás.



  • La humanidad no puede liberarse de la violencia más que por medio de la no violencia.



  • No me gusta la palabra tolerancia, pero no encuentro otra mejor. El amor empuja a tener, hacia la fe de los demás, el mismo respeto que se tiene por la propia.



  • Lo más atroz de las cosas malas de la gente mala es el silencio de la gente buena.



  • La verdad jamás daña a una causa que es justa.



  • Un error no se convierte en verdad por el hecho de que todo el mundo crea en él.



  • Un país, una civilización se puede juzgar por la forma en que trata a sus animales.



  • La verdadera educación consiste en obtener lo mejor de uno mismo. ¿Qué otro libro se puede estudiar mejor que el de la Humanidad?



  • La muerte no es más que un sueño y un olvido.



  • Todo lo que se come sin necesidad se roba al estómago de los pobres.



  • Los grilletes de oro son mucho peor que los de hierro.



  • Realmente soy un soñador práctico; mis sueños no son bagatelas en el aire. Lo que yo quiero es convertir mis sueños en realidad.



  • Nadie puede hacer el bien en un espacio de su vida, mientras hace daño en otro. La vida es un todo indivisible.



  • El que retiene algo que no necesita es igual a un ladrón.



  • Casi todo lo que realice será insignificante, pero es muy importante que lo haga.



  • Aquellas personas que no están dispuestas a pequeñas reformas, no estarán nunca en las filas de los hombres que apuestan a cambios trascendentales.



  • Dicen que soy héroe, yo débil, tímido, casi insignificante, si siendo como soy hice lo que hice, imagínense lo que pueden hacer todos ustedes juntos.



  • Para una persona no violenta, todo el mundo es su familia.



  • Imagino que sé lo que significa vivir y morir como no violento. Pero me falta demostrarlo mediante un acto perfecto.



  • El verdadero progreso social no consiste en aumentar las necesidades, sino en reducirlas voluntariamente; pero para eso hace falta ser humildes.



  • Cuanto más la practico, con mayor claridad advierto lo lejos que estoy de la plena expresión de la no violencia en mi vida.



  • Correrán ríos de sangre antes de que conquistemos nuestra libertad, pero esa sangre deberá ser la nuestra.



  • Quisiera sufrir todas las humillaciones, todas las torturas, el ostracismo absoluto y hasta la muerte, para impedir la violencia.



  • El hombre no posee el poder de crear vida. No posee tampoco, por consiguiente, el derecho a destruirla.

martes, 19 de enero de 2010

lunes, 18 de enero de 2010

GOTAS

Somos unos afortunados, pero hay muchos niños y niñas que lo tienen muy difícil.


Un barquito de cáscara de nuez.

También tenemos una canción que nos gusta mucho, ¿quieres oirla?, Adelente, pulsa aquí BARQUITO

1º Trimestre

   Durante el 1º Trimestre hemos hecho muchas cosas; hemos trabajado mucho y además hemos disfrutado de un montón de salidas y excursiones.
         Fuímos a Las Vistillas en Coín, lo pasamos muy bien, alli concimos a un burrito recien nacido y pudimos realizar algunas figuras de barro. http://www.ceramicalasvistillas.com/

También fuímos al cine y vimos una peli muy chula que se llamaba Christmas Carol, es un cuento de Navidad típico inglés, y más guay de todo es que la peli la podiamos ver en tres dimensiones, así que cuando nevaba, parecía que los copos de nieve caían encima nuestra.
http://www.youtube.com/watch?v=fWpn4nmpK9g


Estuvimos en el teatro Cánovas viendo una obra que se llama Los Exploradores de Ujijí, Trataba de unos exploradores que querían encontrar  el último huevo de dinosaurio. Cantaron canciones, bailaron y hasta un compi de 3º salió al escenario para concursar, Arturo, por unos instantes represento a todo el cole, nos divertimos  mucho.
Aquí tienes más información sobre la actividad.

sábado, 16 de enero de 2010

Los habitantes de 1º de Primaria.

Por si todavía no sabeis quienes somos, aquí nos teneís, somos muy poquitos, así que pronto os aprendereis nuestros nombres.






Y no nos podemos olvidar de mí, esta soy yo, la maestra, a ver que tal pasamos el curso, ojalá que aprendamos muchas cosas.

viernes, 15 de enero de 2010

Welcome/Bienvenidos

Bienvenidos a la nueva aventura que comenzamos hoy. En este blog os enseñaremos a padres, madres y a todas aquellas personas que tenagais un ratito, como es nuestro aula y las cosas que hacemos en ella. Podeis hacer sugerencias o compartir opiniones con todos nosotros, todo esto desde casa. Esperamos que todo salga bien y que el blog sea del agrado de todos.